Aller au contenu principal
Ajouter cette vidéo à une playlist

Title

Choreographer

La description est limitée à 500 caractères


Vos playlists

La vidéo a été ajoutée avec succès.

La vidéo est déjà présente dans la playlist.

Vous devez être membre pour profiter de toutes les fonctionnalités Se connecter S'inscrire
Vous devez être membre pour voir cette playlist Se connecter S'inscrire
Supprimer mon historique vidéo Êtes-vous sûr de vouloir supprimer l'historique ?
Supprimer mon historique de recherche Êtes-vous sûr de vouloir supprimer l'historique ?
Créer une playlist La description est limitée à 500 caractères


Intégrez la vidéo Intégrez la vidéo sur votre site web
Index
Voir la vidéo
Vous pouvez désormais rendre vos playlists publiques! Pour cela, rendez-vous sur votre compte personnel

Attention !
Cette vidéo contient de la nudité ou de la violence.
Supprimer la playlist Êtes-vous sûr de vouloir supprimer la playlist ?
Partager cette playlist
Configurer l'accès Garder votre playlist privée
(elle ne sera visible que par vous)
Rendre votre playlist publique
(et partagez-là avec les autres utilisateurs)
Configurer l'accès
Partager Adresse Partager par e-mail Envoyer
Help Par défaut, la recherche retourne les résultats pour tous les mots trouvés. Pour une recherche avancée, préfixez votre recherche par ":"
(ex ":hiphop && breakdance").

Vous pouvez utiliser les opérateurs suivants: AND (&&), OR (||), NOT (! ou -)

Pour utiliser l'opérateur NOT correctement, le deuxième mot doit être écrit juste après le point d'exclamation, sans espace (e.g. ":merzouki !hip hop").


Documents
Information Votre soumission a été envoyé
Informations vidéo

La politique vidéo du navigateur Google Chrome a été modifiée depuis la version 6.6 : les playlists vidéo ne peuvent pas être lues automatiquement

Pour une meilleure expérience sur Numeridanse, nous vous recommandons d'utiliser Mozilla Firefox

offres

Offre PRO

Uniquement accessible aux artistes/compagnies, réalisateurs

les options :

  • Outil de création d’expositions virtuelles
  • Gestion et valorisation de ses ressources en autonomie
  • Nombre illimité de gestionnaires du compte "contributeur"
  • Création de comptes invités
  • Aucune publicité sur le site et les vidéos
  • Site bilingue français-anglais
  • Player HTML5 exportable
  • Bande passante illimitée
  • Partage de liens privés
  • Pas de limite de volumes
  • Stockage sécurisé
  • + Assistance technique
offres

Offre PRO +

Artiste, compagnie, association, bureau de production, centre ressource, collectivité territoriale, festival, lieu de diffusion et de création, mécène et fondation, réalisateur, réseau.

les options :

  • Outil de création d’expositions virtuelles
  • Gestion et valorisation de ses ressources en autonomie
  • Nombre illimité de gestionnaires du compte "contributeur"
  • Création de comptes invités
  • Aucune publicité sur le site et les vidéos
  • Site bilingue français-anglais
  • Player HTML5 exportable
  • Bande passante illimitée
  • Partage de liens privés
  • Pas de limite de volumes
  • Stockage sécurisé
  • + Assistance technique

+ Conseils et accompagnement dans la création de contenus vidéos, formation complémentaire en catalogage, navigation, recherche de documents et organisations de contenus vidéos (expositions virtuelles, playlists, etc.)

avantages

Promouvoir sa collection vidéo

Les plateformes vidéos généralistes sont utilisées pour la promotion d’un artiste et d’une œuvre. Mais Numeridanse offre un environnement dédié au monde de la danse, tant par ses outils de recherche que par l’éditorialisation du contenu que la plateforme propose. Ainsi les œuvres et leurs auteurs sont facilement accessibles et ce durablement.
Numeridanse est un site de référence reconnu et utilisé par les amateurs de danse, les professionnels de la culture, les pédagogues, les journalistes, les chercheurs, etc.

avantages

Garantir l’accès à un fonds vidéo unique

Seuls les professionnels de la danse peuvent ouvrir un compte PRO et PRO+ et proposer leurs ressources vidéo sur la plateforme. Vous êtes garants d’une histoire de la danse. En étant déposé sur Numeridanse votre fonds d’archive vidéo devient accessible à tous.

avantages

Partager son compte

Vous pouvez créer des comptes « contributeurs invités », ainsi, vos collaborateurs disposent des mêmes outils que vous, leurs collections vidéos sont rattachées à votre identité et toute publication vous sera soumise pour validation.

Retour à la recherche
  • Ajouter aux playlists
  • Enlever de vos favoris Ajouter à vos favoris

Classique - Epreuves de danse 2020 - Variation n°1 - Fin du 1er cycle, garçon et fille

Classique - Epreuves de danse 2020 - Variation n°1 - Fin du 1er cycle, garçon et fille

Classique - Epreuves de danse 2020 - Variation n° 1 - Fin du 1er cycle, garçon et fille

Construite à partir de pas de base, la variation a pour objectif principal de mettre en valeur la relation des élèves à l’espace comme à leur partenaire.

Les couples peuvent être constitués de deux filles, comme dans l’exemple proposé, de deux garçons, ou encore d’une fille et d’un garçon. Il s’agira alors d’apporter quelques modifications pour les jeunes danseurs (par exemple en transformant les emboîtés sur demi-pointes par une marche, en adaptant les ports de bras, et en remplaçant certains pas de la dernière diagonale afin d’y ajouter des sauts). Enfin, bien que les jeunes danseurs y soient encore peu habitués, certains pourront préférer présenter la variation dans une forme solo.

Avec l’aide de leur professeur, les élèves sont invités à être partie prenante dans la définition des parcours comme des orientations. Ainsi, chaque couple pourra proposer une déclinaison de la variation en jouant sur les paramètres face / dos, miroir/ opposition, croisement/ parallèle, etc.

Ici, une de mes aspirations est également de tenter de limiter l’effet répétitif de l’enchaînement des variations lors de l’examen.

Un autre enjeu de cette implication dans la composition spatiale, sera de nourrir leur interprétation, notamment par des intentions de regard claires et adressées.

Lors de deux courts moments, les élèves peuvent également devenir les auteurs de leur variation en créant une séquence de leur chorégraphie. Dans l’exemple proposé, les mesures 19 à 26 ont été l’occasion pour les danseuses de construire ce passage à partir de la consigne « créer un dialogue reposant sur un échange de poses et de positions ». Elles ont également inventé leur propre fin, conclusion de l’univers qu’elles ont déployé au cours de leur interprétation, donnant un sens personnel à chacun de leurs mouvements.

Enfin, la musique est une invitation à la malice et à la rêverie (particulièrement pendant l’adage), qu’il s’agira de donner à voir au travers de différentes qualités de mouvement : légèreté, fluidité et précision (notamment dans le tracé des mouvements comme des formes données à voir).

En espérant que ce travail soit l’occasion d’échanges et de coopérations fructueuses entre les élèves, et que la personnalité et la créativité de chacun puissent s’exprimer dans la plus grande diversité.

Lucile GOUPILLON

Livret pédagogique : http://www.culture.gouv.fr/Thematiques/Danse

Goupillon , Lucille

Lucile GOUPILLON est formée à la danse classique à l’Académie Chaptal à Paris, diplômée d’État en 2001, elle débute son expérience dans l’enseignement de la danse et, parallèlement, collabore avec différents artistes autour de projets chorégraphiques et interdisciplinaires.

Aujourd’hui titulaire du certificat d’aptitude, elle enseigne au CRI Les Portes de l’Essonne. Depuis plusieurs années, elle mène des recherches en histoire de la danse à l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, où elle développe une réflexion sur l’évolution de la danse classique, et les circulations esthétiques à la fin du XXème siècle.

Palacios, Adonis

Adonis PALACIOS étudie le piano dans la tradition de l’école russe auprès Vsevolod Dvorkin et Natalia Trull du Conservatoire Tchaikovsky de Moscou.

Diplômé du Conservatoire Supérieur de Séville en 2011, puis comme concertiste de l’École Normale de Musique en 2016, il se spécialise en accompagnement en bénéficiant de la formation dispensée par le Conservatoire de Boulogne-Billancourt.

Parallèlement à sa carrière de pianiste soliste et chambriste, invité au sein de la Maîtrise de Radio France, de l’ensemble TM+, de l’Orchestre national de la Police, de l’Orchestre Symphonique de Bacau, de l’Orchestre Symphonique du CSM de Séville, il compose pour le piano, la danse, le chant, les cordes et la flûte.

Depuis 2015, il accompagne la danse, le chant et de nombreux instrumentistes au CRI Les Portes de l’Essonne, où il enseigne également le piano.

Le Mao, Gilles

Dirigeant de la société de production La Huit depuis 1990, Gilles Le Mao produit et réalise pour le compte de la Délégation Générale de la Création Artistique, plus de 300 variations des « Epreuves de danse » depuis 1996.

Producteur délégué de quelques 400 programmes audiovisuels et cinéma à La Huit, il réalise aussi des grands entretiens sur des personnalités de l’ethnologie, de l’architecture, du paysage et de l’histoire de l’art avec le Ministère de la Culture. Prix coup de cœur Musique du Monde 2009 de l’Académie Charles Cros pour le film « Les tambours de Tokyo », il réalise une cinquantaine de concerts documentés sur le jazz, les musiques du Monde et la musique classique depuis 1999.

Il est par ailleurs membre de diverses commissions sélectives cinéma depuis 2009 au CNC et en région Limousin, Normandie et Grand-Est. Depuis 1995, il intervient avec le Ministère de la Culture - Drac Ile de France en lycée et BTS section cinéma et production.

CLASSIQUE - Epreuves de danse 2020, , fin du 1er cycle, garçon et fille

Chorégraphie : Lucile GOUPILLON

Interprétation : Eva PAWLICZ et Moërie LEBIGOT DYMON

Musique originale : Adonis PALACIOS

Autres collaborations : Avec le concours de la délégation à la danse, de l'inspection à la création artistique , collège Danse.

Production / Coproduction de l'œuvre vidéo : La Huit Production à partir d'une commande du Ministère de la Culture

Nos suggestions de videos
02:36

Classique - Epreuves de danse 2019. Variation N°1. Fin du 1er cycle. Garçon et fille.

Klepal, Christine (France)

  • Ajouter aux playlists
  • Enlever de vos favorisAjouter à vos favoris
Nos suggestions de themas

No results

En naviguant sur ce site, vous reconnaissez et acceptez l'usage de cookies pour faciliter votre navigation.
Vous pouvez bloquez ces cookies en modifiant vos paramètres de sécurités de votre navigateur ou en cliquant surce lien.
J'accepte En savoir plus